Vor Ort präsentierten die Schüler ihre digital gesteuerte Begrünungswand für Klassenzimmer, die sie in den vergangenen Monaten intensiv weiterentwickelt hatten. Die Kombination aus nachhaltigem Ansatz und technischer Umsetzung überzeugte durch ihre Praxisnähe: Ein System aus Sensorik und automatisierter Versorgung sorgt dafür, dass Pflanzen zuverlässig zur Verbesserung der Raumluft beitragen – ganz ohne zusätzlichen Pflegeaufwand im Schulalltag.

DIGIGREEN 2026, Abschlussveranstaltung und Preisverleihung der Gewinnerteams in der NRW.BANK in Düsseldorf am 19.03.2026

Die Präsentation vor der Jury verlief souverän und zeigte, wie weit das Projekt bereits fortgeschritten ist. Besonders deutlich wurde, dass die Gruppe nicht nur eine Idee entwickelt, sondern bereits ein durchdachtes, modulares Konzept erarbeitet hatte, das sich realistisch umsetzen lässt. Rückfragen der Jury beantworteten die Schüler sicher und reflektiert, wodurch sie ihre intensive Auseinandersetzung mit dem Thema unter Beweis stellten.

DIGIGREEN 2026, Abschlussveranstaltung und Preisverleihung der Gewinnerteams in der NRW.BANK in Düsseldorf am 19.03.2026

Ein weiterer bemerkenswerter Schritt: Die Schülergruppe hat eine eigene Projekt-Homepage entwickelt, auf der sie ihr System transparent vorstellen und als Open-Source-Lösung zugänglich machen. Hier finden Interessierte eine ausführliche Anleitung, um die Begrünungswand selbst nachzubauen – ein Ansatz, der den nachhaltigen Gedanken des Projekts konsequent weiterführt und anderen Schulen die Umsetzung erleichtert.

Auch wenn die zusätzliche Prämie in Höhe von 1.000 Euro letztlich an andere Teams vergeben wurde, tat dies der positiven Gesamtbilanz keinen Abbruch. Vielmehr wurde im Verlauf der Veranstaltung deutlich, dass zahlreiche Projekte in unterschiedlichen Entwicklungsphasen vorgestellt wurden und die Förderung gezielt dort ansetzte, wo weitere Unterstützung besonders hilfreich sein kann.

Herzlichen Glückwunsch – Félicitations!

Das diesjährige Projekt-Thema war Archäologie und die Inda-Teams haben einen Kartografier-Roboter, eine eigene App für Archäologie-Stadtrallys, eine App zur Gamification der Archäologie für Citizen-Scientists, Roboterwürmern zur Erforschung unterirdischer Gänge, eine spezielle Box zum sicheren Transport von Fundstücken und einiges mehr entwickelt.

Beim Regionalwettbewerb am Samstag stellte das Inda-Gymnasium 8 der 17 teilnehmenden Teams. Die Sponge Bots konnten sensationell ihren Champion-Titel vom letzten Jahr verteidigen und durften ihr Forschungsprojekt auf der Bühne dem gesamten Publikum präsentieren. Die Inda Blox gewannen den Forschungspokal, indem Sie ein digitales Tool zum Kartieren von Ausgrabungsstätten und zum Markieren von Fundstellen auf der digitalen Karte entwickelten. Dazu braucht man lediglich ein Handy mit Kamera und LiDAR-Sensor, einen Stift aus dem 3D-Drucker und die App der Inda Blox. Diese Technik kann Archäologen auf aller Welt helfen, das Dokumentieren ihrer Funde ins 21.Jahrhundert zu befördern – bisher wird dies noch mit Bleistift auf Millimeterpapier gemacht.

Auch beim Qualifikationswettbewerb am Sonntag konnten die Inda Blox die Jury überzeugen und gewannen im Feld der besten Teams aus Niedersachsen, Hessen, Rheinland-Pfalz und NRW auch hier den Forschungspokal. Außerdem wurde den Coachinnen der Sponge Bots der Coach-Pokal verliehen. Sie führen ihr Team mit sehr viel Empathie und einem hervorragenden Verständnis für Gruppendynamik zu hervorragenden Leistungen und begleiten dabei den Lernprozess, ohne die Arbeit selbst zu übernehmen.

Sowohl die Sponge Bots als auch die Inda Blox verpassten leider knapp die Qualifikation für das Deutschland/Österreich/Schweiz-Finale. Aber beide Teams sind jung und wir werden in Zukunft noch viel von Ihnen hören!

Wir trafen uns um 9 Uhr vor dem Hauptgebäude der RWTH, um uns bei unseren Lehrkräften anzumelden. Daraufhin fing die Veranstaltung um 10 Uhr an. Die zwei Moderatoren Elena und Martin Lichtenthaler leiteten uns humorvoll durch die gesamte Veranstaltung. Der erste der sechs Slammer war Felix Walger. Er erklärte uns die Themen der maßgeschneiderten Medizin. Als zweites war Dr. Christina Julius mit dem Thema „das Elixier der Untoten“ an der Reihe. Der letzte Slammer vor der Pause, Rosario Othen, erklärte, wie man den Prozess des Kaffeemachens durch einen digitalen Zwilling optimieren kann. In der Pause unterhielt uns die Campus Dance Crew mit einer beeindruckenden Tanzshow. Nach der Pause ging es mit der Maschinenbauerin Anika Weber weiter. Sie erzählte uns etwas über das Kerosin und dessen Zusammenhang mit Pizza. Anschließend erzählte uns der Mathematiker Justus Rebischke über die Hybridzensierung. Als letztes berichtete Beñat Mindegia uns über das Gespräch mit Krebszellen. Zum Schluss wurde der Gewinner des Tages verkündet. Rosario Othen hat hierbei die meisten Stimmen von den Schülern/innen bekommen und somit gewonnen.
Daraufhin war der Tag an der RWTH schon vorbei und wir sind wieder zum Inda-Gymnasium zurück gefahren.

Insgesamt hat uns der Tag an der RWTH Aachen sehr gut gefallen und uns einen guten Einblick in die MINT Studiengänge gegeben. Der Mathematiker Justus Rebischke und der Biomediziner Beñat Mindegia waren unsere persönlichen Favoriten, da sie uns einen verständlichen und inspirierenden Einblick in ihr momentanes Projekt gegeben haben, sodass wir die wichtigsten Punkte auch im Nachhinein behalten konnten.

Wir halten die Veranstaltung auch für die kommenden Jahrgangsstufen für sehr empfehlenswert.

Der Verkauf begann beim Weihnachtssingen und fand in der Aula statt. Den Mittwoch darauf haben wir weiter in den Pausen im PZ verkauft. Es wurden verschiedene selbstgebackene Kekse angeboten, z.B. Butterkekse, American Cookies oder Spritzgebäck. Die Kekse waren liebevoll verpackt und wurden gegen eine Spende für das Aachener Tierheim verkauft.

Viele Mitschülerinnen und Mitschüler sowie Lehrkräfte zeigten großes Interesse und kauften gerne Kekse. Der Verkauf verlief sehr erfolgreich.

Am Ende der Aktion wurde das eingenommene Geld gezählt. Insgesamt konnten 457€ eingenommen werden. Der Keksverkauf war ein voller Erfolg und hat gezeigt, dass gemeinsames Engagement viel bewirken kann.

Am Montag, dem 22.12.2025, haben wir uns alle beim Tierheim in Aachen getroffen.

Als erstes wurden wir herzlich von der Leiterin des Tierheims in Empfang genommen. Anschließend haben wir mit der Leiterin und einem Mitarbeiter Bilder gemacht.

Danach haben wir eine ausgeprägte Führung durch das gesamte Tierheim bekommen.

Es war einerseits ein großartiges aber auch ein trauriges Erlebnis so viele Tiere im Tierheim zu sehen. Zum Glück wurden bisher alle Tiere vermittelt, wie uns die Leiterin erzählte.

Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Schönborn und dem Team des Aachener Tierheims für diese tolle Erfahrung.

Der Religionskurs der 5. Klasse von Frau Hilsamer hatte am 09.01.26 alle Sternsingerinnen und Sternsinger zu einer kleinen Dankveranstaltung in die Aula eingeladen. Zusammen wurde eine Aktionskette gestaltet, mit der alle Anwesenden nochmal ein sichtbares Zeichen gegen Kinderarbeit setzten. Im Anschluss bekamen alle Engagierten noch ein kleines Dankeschön für ihre Arbeit.

Die Kältehelfer der Johanniter sind ehrenamtliche Mitarbeiter*innen, die in der kalten Jahreszeit mehrmals wöchentlich abends bestimmte Orte in der Innenstadt anfahren, um dort warme Speisen, Lebensmittel, Hygieneartikel und Schlafsäcke an bedürftige Menschen zu verteilen.

Mehrere Schüler*innen und Lehrkräfte wurden benötigt, um die vielen Spenden vom SV-Büro aus in den Bus der Kältehelfer zu tragen. Trotzdem werden unsere Spenden nur für zwei bis drei Tage reichen, berichteten die Johanniter.